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劳动 果明朝平台香建小,温暖秋天

(来源:网站编辑 2020-12-07 20:51)
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小果农“上线”了

 一提到采摘山楂,明朝平台同学们一个个非常兴奋,迅速围聚在山楂树下,红色的山楂挂满枝头让人馋涎欲滴,学生们钻进阳光斑驳的果园里,深嗅着花果的芳香。

 

 

"好奇",永远是孩子的天性,学生们一边采摘着树上的果实,一边询问有关果树生长的问题。

 

 

自然即课程,孩子们就这样在最自然的状态下,体会着从"课堂听讲"到"果园采摘"学习方式转变的乐趣,享受着身心放松的愉悦!

 

看看我们的成果吧

 

 

此次采摘不仅给孩子们提供了认识,亲近自然的机会,也让孩子们体验劳动带来的收获与快乐,同时又充分挖掘了校本资源,丰富了教学活动内容,为学生们创设了开放的学习空间。

 

 

孩子们眼中的果树

我很喜欢校园的山楂树,回到家我查找过关于山楂的资料,了解了果实的营养成分和用途,拓宽了我的知识面。

喜欢美食的我,研究了关于山楂制作的几种小吃。

作为科学小达人,我认真做了观察记录。从开花、结果到成熟都做了详尽的记录。

关于山楂的文学作品,你们知道吗?我可是查阅了不少哦比如杜甫的名句:山禽引子哺红果,溪友得钱留白鱼……

 

 

我曾看见过山楂树开出的花朵,今天品尝了自己摘下来的成熟山楂果,酸酸甜甜,好过瘾……

 

 

 

 

郑州市中原区建设路小学一直秉承着“践行真实的学习”的大课程观。学校相信基于学校“暖教育之哲学”,在暖记忆课程中,学习的资源不再只是局限于校内、书本,将是孩子的足迹所致。而此时此刻,在这里,也一定在孩子们心中留下了秋天最温暖的记忆。

(来源:郑州市中原区建设路小学)

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